Розпочав роботу з електронним посібником курсу Intel та з сайтами допоміжних матеріалів для тренінгу. Розглянув алгоритм по створенню власного портфоліо. Сформував власні завдання щодо навчання на тренінгу, зокрема, бути більш обізнаним з використанням електронних ресурсів в повсякденому житті та в роботі з дітьми. Ознайомився з прикладами використання блогів в навчальному процесі.
Комментариев нет:
Отправить комментарий